سلسلة أحب العربية- المرحلة الثانية عشرة

Views: 80

ضمن اهتمام مكتب التربية العربي لدول الخليج بالنهوض باللغة العربية، وذلك بالعمل على تسهيل قواعدها، وتيسير طباعتها، مع إحسان أسلوب تدريسها ومواصلة الجهد لنشرها خارج البلاد العربية, أصدر المكتب الطبعة الأولى من المرحلة الثانية عشرة من سلسلة أحب العربية لغير الناطقين بها, وتتكون المرحلة من ثلاثة كتب هي كتاب الطالب, وكتاب التدريبات, وكتاب المعلم. وتأتي الطبعة الأولى من كتب الصف الثاني عشر كما يقول معالي الدكتور علي بن عبدالخالق القرني, المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج, استكمالا للمراحل السابقة من السلسلة. وتهدف السلسلة إلى تمكين الدارس من الاتصال الشفهي والتحريري باللغة العربية, حيث استخدم في تأليفها منهج تكاملي يستهدف أن يمارس المتعلم مهارات اللغة الأربع من سماع وكلام وقراءة وكتابة على نحو يؤكد كل منها الآخر ويسايره في اتساق وتوازن, وأن يتدرب خلال ذلك على عناصر اللغة من أصوات ومفردات وتراكيب. وتتميز السلسلة بأن موضوعاتها مستمدة من نبع الثقافة العربية والثقافة العامة المشتركة, فتتناول موضوعاتها هوايات الطالب ولعبه وحياته في المنزل والمدرسة وعلاقاته بالأقارب والأصدقاء والجيران. كما تتناول عالم الحيوان والنبات والكون الخارجي من خلال الحوار والقصص والأناشيد والحكايات والألعاب اللغوية والتسلية الوظيفية. وتربط السلسلة في رباط متدرج وثيق الدروس بالتدريبات اللغوية والتدريبات التي تتطلب نشاطًا حركيًا وعملاً فرديًا من الطالب , كالرسم والتلوين, او عملاً جماعيًا يشارك فيه أكثر من متعلم في الفصل, ويشتمل كل كتاب من كتب المجموعة على عدد من الاختبارات التقويمية لقياس مدى تقدم الطفل مع تقدم الدرس. ونظرًا لأن السلسلة تستبعد استخدام أي لغة وسيطة, فقد اعتمد منهج تأليفها على الصورة بشكل أساس, مما أضفي على الدروس جوًا من البهجة والمتعة للطفل ويساعده على اكتساب القدرة على التفكير. وتتدرج السلسلة في 14 مستوى أو مرحلة يخصص لكل منها كتاب للطالب، وكتاب للتدريبات أو النشاط، وكتاب للمعلم أو المعلمة، بالإضافة إلى عدد من الوسائل المعينة السمعية والبصرية المرتبطة بالكتب، والتي تشمل البطاقات واللوحات المصورة والتسجيلات الصوتية والمرئية، ودليل آخر لاستخدام الصور والبطاقات. وتعرض مادة كتاب الطالب الثاني عشر في أربع وحدات , وتشتمل كل وحدة منها على خمسة دروس تنتهي باختبار, وبذلك يتضمن الكتاب خمسة وعشرين درسًا وخمسة اختبارات. ويشتمل كتاب التدريبات الثاني عشر على أنوع مختلفة من التدريبات, منها الاستماع والفهم, والكتابة , والتسلية , وفهم المقروء والمسموع , وتنمية المهارات اللغوية. ويشكل كتاب المعلم الثاني عشر مع كتاب الطالب وكتاب التدريبات واحدة، ويهدف إلى مساعدة المعلم على أداء عمله أداءً فاعلاً، لذا فإن الكتاب يحتوي على مجموعة من طرق وأساليب التدريس المقترح اتباعها عند تقديمها وعند إجراء التدريبات المختلفة مع حل التدريبات الواردة في كتاب الطالب وكتاب التدريبات التي تستدعي إجابات حرة, ويضم الكتاب أيضًا عددًا من الأنشطة الإضافية مثل الألعاب اللغوية والأناشيد . ومن الجدير بالذكر أن السلسلة بخطتها الموضوعة, ومنهجها العلمي, تعد أول محاولة متكاملة تتصدى لتعليم اللغة العربية للأطفال غير الناطقين بها, مع مراعاة التدرج المنضبط والاختبار المرتبط بمسيرة التحصيل في إطار من القيم العربية والإسلامية التي تمهد للمزيد من المعرفة بالثقافة العربية.

المصدر: مكتب التربية العربي لدول الخليج

Hits: 1

Comments: 0

Your email address will not be published. Required fields are marked with *