ختام فعاليات معرض البراعم الواعده بتعليمية محافظة شمال الباطنة

Views: 44

البوابة التعليمية: اختتم صباح أمس معرض مشروع البراعم الواعدة ، للفنانين الصغار من طلاب مدارس الحلقة الاولى في نسخته الاولى ، تحت رعاية السيد مصعب بن هلال بن بدر البوسعيدي محاضر بجامعة السلطان قابوس، بحضور

الشيخ نايف بن حمود المعمري نائب والى صحار وحمد بن على السرحاني مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة شمال الباطنة ، وعدد من مدراء الدوائر الحكومية والهيئات و عدد من التربويين واولياء امور الطلبة ، بتنظيم المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة بسوق صحار .

بداء الحفل بعرض مرئي لمختلف مراحل المشروع ،الذي ينظمه قسم المهارات والعلوم الإنسانية . بعد ذلك قام راعي المناسبة يرافقه مدير عام المحافظة والحضور بقص الشريط والجولة في أركان المعرض والاستماع لعرض الطلبة للوحاتهم الفائزةحيث قدم الطلبة الفائزين شرحا لمحتوى لوحاتهم والأفكار التي تتضمنها والادوات التي استخدمت فيها .

التعريف بالمشروع

كما تعرف السيد مصعب البوسعيدي والحضور على تعريف شامل بماهية المشروع هو مجموعة من البرامج والأنشطة الاثرائية المخطط لها من قبل متخصصين في مجال الفنون التشكيلية تتناسب مع حاجات واهتمامات وميول مجموعة من الطلبة الموهوبين في مدارس التعليم الأساسي من الصفوف (1-4), والتي تهدف إلى رعاية هذه المواهب من خلال توفير بيئة تعليمية مناسبة تدعم وتسهم في تطوير قدراتهم وتنمية مواهبهم .

 اهداف المشروع

كما تم خلال المعرض تسليط الضوء على الاهداف العامة لمشروع وهي حصر الطلبة الموهوبين في مدارس الحلقة الأولى(1-4) من التعليم الأساسي لتوفير بيئة تعليمية تتناسب احتياجات الطلبة الموهوبين كل حسب مجال موهبته بما تسهم في تطوير قدراتهم وتنمية مهاراتهم وايضا الارتقاء بنوعية الدعم المقدم للطلبة الموهوبين من خلال توفير الإمكانيات المادية للمشروع وتخصيصها لاكتشافهم ورعايتهم و بناء شراكات مع مدارس ومعلمين ومختصين متميزين للإسهام في تطوير قدرات الطلبة الموهوبين وتنمية مهاراتهم

 تكريم الطلبة الفائزين

كما قام سعادة الدكتور وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج بتكريم الطلبة الفائزين في المشروع وكذلك المشاركين والمنظمين له من قسم العلوم الإنسانية وإدارات المدارس والمشرفين التربويين وعدد من المعلمين والمعلمات

Hits: 0

Comments: 0

Your email address will not be published. Required fields are marked with *