Archive

Category: إعلام محلي

عندما يسأل التلميذ معلمه!!

الرؤية: في عالم بات يرصد كل شاردة وواردة، أصبح الهروب من الحقيقة صعبا جدا أو بالأحرى مستحيلا. وما بين عموم الناس وعِلية القوم علما وفقها ومنصبا وجاها غدتْ الفجوة ضيقة، ولا مجال للتسويف واستعراض فلسفة زائفة تتبخر مع أي نسمة هواء عابرة. أقول تلك الديباجة لتكون مدخل الحديث عن عالم رياضتنا المحلية بين حقيقته ووهمه. وحتى ندخل ذلك العالم لنفترض…

كيف يُدرَّس التاريخ؟

الرؤية: “تاريخ كل أمة خط متصل، وقد يصعد الخط أويهبط، وقد يدور حول نفسه أوينحني ولكنه لا ينقطع”… محمد حسنين هيكل. في عصر التكنولوجيا وثورة الاتصالات وسهولة الوصول إلى المعلومة، يتعين على خبراء المناهج الدراسية (وأخص الجامعية بالذات) أن يواكبوا العصر والتطور؛ إذ لكل زمان دولة ورجال، ومن المضحك في سنيننا هذه اعتماد الحفظ والتلقين في تدريس التاريخ، فما كان…

آن الأوان لتغيير مفاهيمنا عن التعليم (6)

العقل محللٌ وليس خزانًا الرؤية: لا زلنا نمجد الفرد الذي “يحفظ عن ظهر قلب”، أما الذي يفهم عن ظهر قلب فلا يستحق منا التفاتة، واهتماما يضاهيان قدر الأول…! بل إن من يسأل ويستفسر يوصم بكثرة الهرج، أما الذي يحاول إيجاد التفسيرات لظاهر الأمور، فيزدرى، ويطلق عليه “متفلسف”، وكأنما الفلسفة من العلوم المستقبحة…! ناهيكم عن الزراية بمن يركن إلى العقل للتفكير…

آن الأوان لنغيِّر مفاهيمنا نحو التعليم(4)

التعليم (ليس) من أجل وظيفة حكومية للقناعات أثرٌ كبير في توجيه السُّلوكِ الإنساني، ولعلَّ معضلتها تكون في الترسُّخُ الذي لا يقبلُ المناقشةَ، والتفكير فيه، أمَّا الأدهى فأن تكون تلك القناعة مرتبطةً بظرفٍ معيَّنٍ، أو فترةٍ تاريخيَّةٍ ما، تصبحُ بعدها من قبيل المسلَّمات التي تنتمي إلى “قدسيَّةِ الموروث” الذي يُعتبرُ النقاش فيه إضراراً بمقدَّرات ومنجزات الخلف..! ومن ذلك مفاهيمَ ترسَّخت في…

آن الأوان لتغيير مفاهيمنا عن التعليم (7)

مواجهة المستقبل.. العقول والقدرات الرؤية: إنَّ تهيئة الإنسان لمواجهة المستقبل أمر حتمي يقعُ جزء كبير منه على التعليم، يقول إلفين توفلر: “والواقع أن إحساس الفرد بالمستقبل قد يكون من بين أهم الأسباب الكامنة الموصلة للتكيف الناجح، ونستطيع أن نرى من بين من حولنا من الناس، أن أولئك الذين يواكبون التغيير والقادرين على التكيف من حولنا من الناس، هم أولئك الذين…

الثقافة البصرية في المنظومة التعليمية

الرؤية: تشير الدراسات والأدبيات إلى أنّ الثقافة البصرية تمثل مجموعة من الكفايات المرتبطة بحاسة البصر، والتي يمكن تنميتها لدى المتعلم عن طريق الرؤية وعن طريق تكاملها مع خبرات مختلفة يتعامل معها المتعلم من خلال الحواس الأخرى. وتعتبر عملية تنمية هذه الكفايات ضرورية للتعلم فعند تنميتها يتمكن الشخص المتعلم (المثقف بصريًا) من أن يفهم ويفسر الأحداث البصرية والرموز البصرية، والأشياء التي…

آن الأوان لتغيير مفاهيمنا عن التعليم (5)

الرؤية: الشهادات ليست مقياسا للكفاءة بدأت مجتمعاتنا تعاني من أضرار مفهومها الخاطئ باعتبار الشهادة دليلاً أوحد على الكفاءة، والأفضلية، وذلك من خلال تعيين حملة شهادات جهلة بالمقياس العلمي؛ كونهم حصلوا على ورقة فارغة لم يشقوا عليها، بطريقة من الطرق، إمّا بالشراء من الأكشاك المنتشرة في دول معتبرة، أو بالغشّ والتحايل..! كما قطع الكثير بفضل هذه الشهادات/الأوراق، والألقاب طريقهم نحو تبوُّء…

(3)آن الأوان لنغير مفاهيمنا نحو التعليم

كثافة المواد الدراسية والواقع الرؤية: ملامسة التعليم لقضايا الحياة تتطلب أن يكون على تماس مع الواقع؛ وذلك يقتضي تغيير منهجية التعليم السائدة مثلما فعلت فنلندا في إلغاء المواد واستبدالها بالقضايا الواقعية التي تناقش من زوايا مختلفة؛ مما يحقق عدة أهداف؛ على رأسها: واقعية الطرح، وواقعية الحلول، ومناقشة التأثيرات المختلفة التي تثيرها تلك القضايا. لقد اختصرت سنغافورة مناهجها التعليمية بنسبة تتراوح…

همسة في أذن كل تربوي (2-2)

الرؤية: تحدثنا فيما سبق عن معالم في الطريق لتطوير المنظومة التعليمية للأفضل، واليوم نكمل مسيرتنا في استعراض المزيد منها وهي على النحو التالي: -9أين من يُشجع طلابه ويحثهم على مُمارسة مهارات الحياة المختلفة من خلال المناشط الصفية واللاصفية كمهارة التعلم الذاتي والتفكير الإبداعي ما وراء المعرفة أو الإدراك وثقافة الحوار والنقد البناء واحترام الطرف الآخر بكل أريحية وتسامح. فالواقع يحتم…

همسة في أذن كل تربوي (1-2)

الرؤية: كل نظام تعليمي يهدف لنشر مظلة المعرفة لدى المتعلمين بطريقة محبَّبة وسهلة؛ لبناء أجيال واعدة مؤهلة بشكل جيد للحياة في المستقبل المشرق، وكل معلم ينشد أن يكون متميزا في عمله وفى أدائه مع تلاميذه، ومن ملامح ذلك أن يرى ثمار جهده وبذله واضحة جلية في المتعلمين لديه؛ وذلك لن يتحقق إلا من خلال علاقة تفاعلية قوامها ممارسات تدفع إلى…

وزارة التربية .. شكرا

الرؤية: تسعى وزارة التربية والتعليم جاهدة والمديريات التعليمية في كافة المحافظات التعليمية لإبراز المناشط التربوية وإشراك المجتمع المحلي في تلك المناشط وخاصة الطلاب والطالبات لما يمتازون به من نشاط وحيوية وبما وهبهم الله تعالى عقلا نيرا متفتحا ولسانا ناطقا حكيما وإيمانا من المخلصين المحبين المهتمين بأن الشباب قادرون على تحمل المسؤولية فهم عماد وأساس المجتمع . قارئي العزيز.. شرفت بالأمس بزيارة مركز لبابة…

آن الأوان لنغير مفاهيمنا عن التعليم (2)

التعليم لأجل الحياة الرؤية: ماذا يستفيد الوطن من عشرات الآلاف من الطلاب الذين يكملون تحصيلهم الدراسي وهم لا يمتلكون خبرات تعينهم على الكسبِ مما تميلُ إليه قدراتهم؟! لقد رثيتُ لحالِ الكثير من الطلاب الذين لا يطيقون الجلوس في فصل، ليحفظون القصائد، وجداول الضرب، أو يتدربون على حلِّ على المعادلات والنظريات، بينما هم بارعون في مجالات أُخرى فنيَّةً أو تجاريةً أو…