Archive

Category: إعلام محلي

رسالة أندرسون لأنظمة التعليم

الرؤية: حفلت الصحف البريطانية الأسبوع الماضي بالنقاشات حول نتائج طلبتها في اختبارات بيزا التي تجريها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية كل ثلاث سنوات لتقييم أداء الطلبة في سن 15 في القراءة والرياضيات والعلوم، وتشارك في هذه الاختبارات 79 دولة؛ هذه النقاشات جاءت ليس لأنّ المملكة المتحدة كان ترتيبها في المراتب الأخيرة، فترتيبها لا يزال في مراتب متقدمة، حيث شهد تحسنا منذ…

نحو تعلّم أكثر قربا للطلاب

الرؤية: دخلت الثورة التكنولوجيّة جميع مجالات الحياة التي نعيشها اليوم، وأصبح التعلّم الإلكتروني واستخدام التقنيات الحديثة من العناصر المهمّة لتحقيق تعلّم أكثر فاعليّة، ومن الأمثلة على توظيف التكنولوجيا في التعليم تحويل الموقف التعليمي من شكله التقليدي إلى شكل أكثر تفاعلا وذلك باستخدام التكنولوجيا. ويعتبر تصميم التعليم القائم على توظيف واستخدام التطبيقات الإلكترونية أكثر قدرة على تحقيق الأهداف التعليميّة وبطريقة مُمتعة…

المتطلبات الجامعية بطريقة أفضل (2-2)

الرؤية: نواصل الحديث عن المتطلبات الجامعية وآلية تلبيتها بطريقة أفضل، فإذا افترضنا أنَّ المواد الثلاث يدرِّسها أساتذة بدرجة أستاذ مساعد (على الأقل)، فإنَّ هذه العملية تحتاج إلى 19 أستاذاً مساعداً (3 + 9.5 + 4 + 1 +1.5). وإذا افترضنا أن راتب الأستاذ المساعد تقريباً ضعف راتب المُحاضر (حامل درجة الماجستير)، وأن المهمة التي يقوم بها 19 أستاذاً مساعداً يُمكن…

العلوم.. الابتكار وأجيال المستقبل

عمان: يمكن الانطلاق من ثنائية الابتكار والمستقبل، لتعزيز البنى المتنوعة في السياسة والاقتصاد والثقافة وسائر قطاعات الحياة الإنسانية في أي بلد كان، حيث إن هذه الثنائية تؤكد على أن بناء الغد المشرق يتطلب نوعا من التفكير الجديد الذي يمكن تلخيصه في مفردة «الابتكار» وفي الآن نفسه يتلازم ذلك مع الرغبة في الوصول إلى الآفاق الجديدة في فضاء المستقبل. إن النظرة…

المتطلبات الجامعية بطريقة أفضل (1 -2)

الرؤية: نعرف بأنّ الإبداع يُعنى، على الأقل، بتطوير الوسائل والطرق لتحقيق أهداف معينة مع توفير في الوقت أو الجهد أو المال أو جميعها. سوف يتناول هذا المقال موضوع مواد المتطلبات الجامعية، وكيف أنّ إدارة طرحها وتدريسها بطريقة معينة يعطيها الشخصية المستقلة، مما يعكس أهميتها، وكذلك يؤدي إلى توفير في المال (على الأقل)، في وقت تسعى فيه وحدات الجامعة للتقليل من…

المشكلات السلوكية لدى الأطفال

الرؤية: سلوكيات الأطفال بين السلبية والإيجابية ونحن كأولياء أمور ومختصين بالمجال التربوي نسعى دائماً إلى تعديل سلوك الأطفال السلبي، والجدير بالذكر أن الفترة التي يقضيها الطفل في اكتساب هذا السلوك السلبي هي أقل بكثير من الفترة التي نحاول جاهدين فيها تعديل هذا السلوك. لكن لا بد لنا أن نؤمن بأنَّ الحل موجود وخلال هذه الفترة نحتاج إلى بعض الصفات التي…

دوام الأكاديميين.. الإبداع في التنظيم (2-2)

الرؤية: استكمالا لما نشرناه في المقال السابق، فإن الخطة التي اقترحناها ستسمح لجميع أعضاء الهيئة التدريسية بتدريس ما لا يقل عن ثماني محاضرات في الأسبوع (14-12) ساعة تدريسية (بواقع محاضرتين لكل واحد من المقررات أو الشُّعب الأربع التي يدرسها معظم أعضاء الهيئة التدريسية بالجامعة)، والتي يُمكن أن تُرتب لكي تدرس في أربعة أيام (بدلاً من خمسة)، وهو ما يمكن أن…

رفع الدافعية عبر مؤتمرات الفيديو التعليمية

الرؤية: تتنوع المشكلات التربوية بتنوع طبيعتها، ولعلّ من أهم المشكلات التربوية في الميدان مشكلة انخفاض مستوى دافعية الإنجاز لدى الطلاب نحو التعلّم بالطرق التقليدية، فالدافعية للإنجاز تعتبر المحرك والمثير الداخلي للمتعلم نحو ما يتعلمه كما أوضحت ذلك دراسة مطر عام 2013، وأضافت أنّ الدافعية تتمثل في الإنجاز العالي للمتعلم والمرتبط بالسلوك التعليمي للأداء واتفقت معها دراسات أخرى في أنّ قياس…

الأكاديميات الرياضية.. للقصةِ بقية!

   الرؤية: لا يختلف اثنان حول أهميةِ الأكاديميات الرياضية ودورها في إيجادِ قاعدة سليمة لمُمارسةِ الرياضة بمفهومِها الواسع؛ حيثُ التنشئة الصحيحة رياضياً وذهنياً وجسدياً وروحياً وحتى اجتماعياً وذلك بالتنسيق مع كُلِ الجهات والأفراد بما فيهم الحلقة الأهم، إلا وهي الأسرة وتطلعاتِها نحو صقل موهبة أبنائها ورفع جودتهم وكفاءتهم وإكسابهم المهارة والشخصية اللازمة.        وقد يختلف اثنان ــ هذه المرة ـــ في…

رفع الدافعية عبر مؤتمرات الفيديو التعليمية

الرؤية: تتنوع المشكلات التربوية بتنوع طبيعتها، ولعلّ من أهم المشكلات التربوية في الميدان مشكلة انخفاض مستوى دافعية الإنجاز لدى الطلاب نحو التعلّم بالطرق التقليدية، فالدافعية للإنجاز تعتبر المحرك والمثير الداخلي للمتعلم نحو ما يتعلمه كما أوضحت ذلك دراسة مطر عام 2013، وأضافت أنّ الدافعية تتمثل في الإنجاز العالي للمتعلم والمرتبط بالسلوك التعليمي للأداء واتفقت معها دراسات أخرى في أنّ قياس…

دوام الأكاديميين.. الإبداع في التنظيم (1-2)

الرؤية: دائماً ما نُطالب أعضاء الهيئة التدريسية والطلاب في الجامعات والكليات بالإبداع في عمليتي التعليم والتعلم بجوانبهما المختلفة، لكننا نادراً ما نُطالب الذين يعدون الجداول الدراسية بالمثل، فتخرج الجداول مشابهة تقريباً لمثيلاتها في الفصول والسنوات الماضية، دون أي تجديد أو تغيير للأفضل؛ حيث يقوم كل أعضاء الهيئة التدريسية أو معظمهم بالتدريس، في كل الأيام، في كل الأوقات أو معظمها، وكأنَّ…

التقاعد في المؤسسات الأكاديمية

الرؤية: إضافة إلى ما سبق ذكره في المقال السابق، فإنَّ للأستاذ المُتقاعد في الجامعات العالمية الحق في تدريس بعض المواد إذا أراد ذلك، وغالباً ما تكون هذه الخطوة لأغراض بحثية، ولذلك فإنَّ المواد التي يدرسها الأستاذ المتقاعد ليست من المواد التي يطرحها القسم عادة، وإنما مواد اختيارية صممت بطريقة معينة لمناقشة قضية معينة في التخصص أو للإجابة على سؤال مُحدد،…